В новом сезоне всероссийского просветительского проекта «Цифровой ликбез» школьники Хабаровского края смогут пройти онлайн-урок о том, что такое претекстинг и как вовремя распознать правдоподобный обман, чтобы не попасться на уловки кибермошенников. Урок подготовлен экспертами в области цифровой безопасности и предназначен для детей от 6 лет и старше. Он также подойдет родителям и педагогам, которые рассказывают детям о цифровой безопасности.
Претекстинг — это вид мошенничества, при котором злоумышленник придумывает правдоподобную историю, чтобы выманить у человека личную информацию, деньги или заставить его совершить нужное преступникам действие. Например, он может притвориться администратором популярной игры, чтобы получить пароль от аккаунта. В таких сценариях мошенники давят на эмоции — страх, стыд или жалость — и делают акцент на срочности, чтобы человек не успел усомниться в «легенде».
Урок проходит в формате короткого мультфильма. На примере главного героя — рыбки-коробочки из подводного города Кораллвиль — школьники узнают, как мошенникам удается придумывать правдоподобные «легенды», какие сценарии они используют, чтобы вызвать доверие жертвы, и как обезопасить себя от возможных угроз. Видеоряд сопровождают тифлокомментарии — короткие описания того, что происходит на экране. Они звучат в паузах между репликами персонажей и помогают незрячим и слабовидящим пользователям не упустить ничего важного.
— Кибермошенники нередко выбирают своей целью детей, рассчитывая на их неопытность и доверчивость. Цель нового урока — научить детей мыслить самостоятельно, критически относиться к любой информации и не доверять незнакомцам, кем бы они ни представлялись и что бы ни говорили. На простых примерах мы объясняем школьникам, что ни на какие просьбы посторонних людей о срочной помощи нельзя реагировать незамедлительно — всегда нужно сначала сделать паузу и обратиться за советом к взрослому, которому ты доверяешь, — отметил директор по информационной безопасности в Яндексе Александр Каледа.
К мультфильму прилагаются методические материалы, которые упростят учителям подготовку к уроку: презентация с фактами о претекстинге, интерактивными заданиями и примерами из жизни, а также примерный сценарий занятия. В конце урока школьники смогут пройти тест, чтобы проверить и закрепить полученные знания.
— Новый сезон проекта «Цифровой ликбез» поможет людям не просто узнать о распространённых схемах мошенничества, а научиться распознавать их по конкретным признакам и действовать без паники: остановить разговор, проверить информацию по официальному каналу, не переходить по подозрительным ссылкам и не сообщать коды из СМС. Сегодня цифровая грамотность становится таким же базовым навыком безопасности, как умение закрыть дверь или проверить документы. В 2025 году в России зарегистрировали 663 тыс. киберпреступлений, а ущерб от действий злоумышленников составил 189,5 млрд рублей. Поэтому наша задача — дать школьникам понятный алгоритм, который поможет вовремя сказать мошеннику: «Стоп, я сначала проверю» и, возможно, научить этой механике своих родителей, бабушек и дедушек, — подчеркнула директор Департамента подготовки кадров для цифровой экономики АНО «Цифровая экономика» Юлия Горячкина.
«Цифровой ликбез» — всероссийский просветительский проект, организованный АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России. Он включает в себя серию мультипликационных роликов и методических материалов для педагогов, которые на понятных примерах рассказывают детям и взрослым об основах цифровой грамотности и кибербезопасности. Все ролики и материалы доступны на сайте проекта https://digital-likbez.datalesson.ru/.
